അന്വേഷണം വാർത്തകൾ ലഭിക്കാന് വാട്സാപ്പ് ചാനലില് ചേരൂ.ലോകകപ്പ് ഫൈനലിന്റെ ഭാഗമായി സംസ്ഥാനത്തെ സ്കൂളുകള്ക്ക് തിങ്കളാഴ്ച അവധി പ്രഖ്യാപിച്ചതിന് പിന്നാലെ പ്രതികരണവുമായി സോഷ്യല് മീഡിയ. മുഖ്യമന്ത്രി വി.ഡി സതീശന്റേത് അടക്കമുള്ള ഫേസ്ബുക്ക് പോസ്റ്റുകള്ക്ക് താഴെ സര്ക്കാരിനെ അനുകൂലിച്ചും ആശങ്കകള് പങ്കുവെച്ചും കമന്റുകള് ഉയരുകയാണ്.
പിള്ളേര് ഒരു ആഗ്രഹം പറഞ്ഞാല് അതങ്ങ് സാധിച്ചു കൊടുത്തേക്കണം, കുട്ടികള് സ്പോര്ട്സ്മാന് സ്പിരിറ്റോട് കൂടി വളരട്ടെ, പൊതുവികാരം നടക്കട്ടെ… എന്നാല് ഇത് ശീലമാക്കണ്ട, കുട്ടികളില് ഫുട്ബോള് ലഹരിയാകട്ടെ എന്നിങ്ങനെയുള്ള കമന്റുകളാണ് മുഖ്യമന്ത്രിയുടെ ഫേസ്ബുക്ക് പേജിലുള്ളത്. അവധി കുട്ടികള്ക്കാണെങ്കിലും സര്ക്കാരിന്റെ പ്രഖ്യാപനം ആഘോഷമാക്കുന്നത് സംസ്ഥാനത്തെ മുതിര്ന്നവരാണ്. പവര്കട്ടിനും അവധി നല്കണമെന്നാണ് രസകരമായ മറ്റൊരു കമന്റ്.
കുട്ടികള്ക്ക് തിങ്കളാഴ്ച അവധി നല്കിയിട്ട് ശനിയാഴ്ച ക്ലാസ് വെച്ച് അധ്യാപകരെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കാനല്ലേ എന്നാണ് ഒരാളുടെ ആശങ്ക. സാറെ സര്ക്കാര് ജീവനക്കാര്ക്കും കളി കാണണ്ടേ എന്നാണ് മറ്റൊരാളുടെ ചോദ്യം. പൊതു അവധി പ്രഖ്യാപിക്കണമെന്നും ചിലര് ആവശ്യപ്പെടുന്നുണ്ട്. അതേസമയം സര്ക്കാരിന്റെ അവധി പ്രഖ്യാപനം അനാവശ്യമാണെന്നും ചിലര് പറയുന്നു. മൂലം വള്ളം കളിക്ക് അവധി നല്കാതിരുന്ന തീരുമാനവും ചിലര് ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. തോല്ക്കുന്നവരുടെ ആരാധകര്ക്ക് കരയാന് സമയം കിട്ടുമല്ലോ, ഇന്ന് യമാല് മെസിയെ കുളിപ്പിച്ച് കിടത്തും എന്നിങ്ങനെയുള്ള കമന്റുകളും ആളുകള് പങ്കുവെക്കുന്നുണ്ട്.സംസ്ഥാനത്തെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന് കീഴിലുള്ള സ്കൂളുകള്ക്ക് അവധിയായിരിക്കുമെന്നാണ് വിദ്യാഭ്യാസമന്ത്രി എന്. ഷംസുദ്ദീന് അറിയിച്ചിരിക്കുന്നത്.
അര്ജന്റീനയും സ്പെയിനും തമ്മിലുള്ള ആവേശകരമായ ലോകകപ്പ് ഫൈനല് മത്സരം ഇന്ത്യന് സമയം ഞായറാഴ്ച രാത്രി 12.30-നാണ് ആരംഭിക്കുന്നത്. മത്സരം പുലര്ച്ചെ വരെ നീണ്ടുനില്ക്കുമെന്നതിനാല് വിദ്യാര്ഥികള്ക്ക് തിങ്കളാഴ്ച കൃത്യസമയത്ത് സ്കൂളുകളില് എത്താന് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. ഈ സാഹചര്യം കണക്കിലെടുത്ത് തിങ്കളാഴ്ചത്തെ അധ്യയന ദിനം ഒഴിവാക്കണമെന്നാണ് വിദ്യാര്ഥികളും വിവിധ രാഷ്ട്രീയനേതാക്കളുമടക്കം ആവശ്യപ്പെട്ടിരുന്നു. പിന്നാലെയാണ് സര്ക്കാരിന്റെ നീക്കം. ഫൈനലിന്റെ ഭാഗമായി കാലിക്കറ്റ് സര്വകലാശാലയില് നാളെ നിശ്ചയിച്ചിരുന്ന പരീക്ഷകളും മാറ്റിവെച്ചിട്ടുണ്ട്.
STORY HIGHLIGHT : dont-govt-employees-want-to-watch-the-game-too-social-media-reacts-to-the-holiday-announcement-
